Monthly Archives: October 2011

今年多了好多聖誕情景

聖誕樹之旅美麗的景點 這次的聖誕樹之旅 還是鎖定信義商圈 今年多了好多聖誕情景 讓孩子欣賞 晚上的情景會更漂亮喔! 爹地媽咪有時間的話 帶著寶貝ㄧ起去感受濃濃聖誕節荳荳幸福城-台北市內湖區小綠荳托兒所(幼稚園)

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寶貝們熱情與認真的態度

綠荳聖誕派對 Tina在聖誕節前夕    常常聽見荳荳寶貝討論起聖誕節要做的事 還有寶貝說聖誕老公公會偷偷看看小朋友們有沒有乖乖的聽話 要乖乖才能收到禮物  荳荳寶貝們可是堅信不移呢!!! 由此可見 寶貝們多麼期待聖誕節的到來 小綠荳當然聽見寶貝們的心聲了 特別舉辦了親子同樂的聖誕派對 所以就讓我們來回顧我們的〝搖擺綠聖誕親子派對〞吧!! 聖誕節是個溫馨又開心的節日  荳荳老師設計了一連串的活動 要讓寶貝與爹地媽咪一同參與  和荳荳老師一起度過這開心的節慶 荳荳寶貝精彩的表演 賣力演出   落落大方  不膽怯 個個動作到位  加上開心的笑容 你說說 他們是不是很棒啊!!! 好玩的闖關遊戲 爹地媽咪與寶貝們熱情與認真的態度   真的是100分啦!!! 期待下次的聖誕節囉!!!Tina 荳荳幸福城-台北市內湖區小綠荳托兒所(幼稚園)

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謝謝爹地媽咪與寶貝們熱情的參與

綠荳牽手情互助心座談會  Part  2 看完寶貝們的律動表演    接下來進行動手DIY 是由爹地媽咪和寶貝們一同進行的 有認真的爹地媽咪   就有認真的寶貝 琦恩與媽咪、外婆的創作 堇慈與媽咪的創作 宥廷與媽咪的創作 苡宸與媽咪的創作 芯瑩與媽咪的創作 家愷與媽咪的創作 宏唯亞璇與媽咪的創作 雨萱和姊姊的創作 哲脩與姊姊的創作 宥衡與媽咪的創作 柏馨與媽咪的創作 承軒與媽咪的創作 希鵬與媽咪的創作 畯閎與爹地媽咪的創作 宣慈與媽咪的創作 活動告一段落後   進行綠荳餐點時間 休息一下!!聊個天 喘口氣 這個時間是讓寶貝與寶貝同儕間互動的時間 讓爹地媽咪有互相交流的時間 也讓老師與爹地媽咪有互相溝通及分享的時間 好吃又美味的餐點  供大家自由享用!! 享用完餐點 活動即將進行至尾聲!! 謝謝爹地媽咪與寶貝們熱情的參與 有了您們 使活動更精彩 有趣牽手情互助心座談會大成功!!! … Continue reading

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深刻的革命情感

綠荳牽手情互助心座談會  Part  1 這次的親子座談會名稱為〝牽手情互助心〞Tina覺得真的非常貼切唷!!為什麼貼切呢???? 因為參加的對象是幼幼班的爹地媽咪 很多爹地媽咪都是新手家長    又加上寶貝們年紀小  有許多教養及幼兒發展的問題常困讓著爹地媽咪    不知如何是好 或是擔心寶貝到了團體生活中  不知能否適應    等等的疑慮 這時爹地媽咪與老師就必須牽著手一同經過 磨合 → 調適  →信任 家長與老師雙方都必須有同理互助的心  一同為寶貝努力 付出 惟有一同走過這樣的路程  才會有深刻的革命情感啊!!!!! 因此Nancy老師特別針對這部分來為爹地媽咪們說明 再加上希望讓爹地媽咪能了解寶貝平常上課狀況 老師們準備了教學觀摩的活動及寶貝的律動表演 相信藉由這樣的活動安排      爹地媽咪能更清楚寶貝在校的生活 Nancy老師正在為爹地媽咪做說明 一群認真的爹地媽咪     Tina真的要替您們掌聲鼓勵   您們真棒!!! Panda … Continue reading

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自己也推動網路E化

商攝與合成 妹妹1歲多時…妹妹2歲多時… 近10年來的數位靜態影像興革,讓一度棄靜態影像, 而選擇動態電視影像工作的我,不得不關注它!! 蛋糕拍拍 隨著數位硬體的功能超強,該思考看看, 如何將投注在平面攝影多年的心血~~活用活用.. 如何將電視frame的概念反推回平面cut的實用該推敲推敲了.. 妹妹1歲多時… 幾年前兼司幾位網賣家攝影.自己也推動網路E化.有所經驗, 不管是有所得或是慘痛教訓, 畢竟是一步一腳印,所烙踩下的足跡,印象特深刻!!

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每每總是喜歡以貼近生活中的公車捷運廣告圖片

2008我家妹妹之萬聖節造型 偏好白背景,每每總是喜歡以貼近生活中的公車捷運廣告圖片,來說服對白背景有疑慮的人,其實真的拍攝主題很突出…. 昨傍晚接妹妹下課時,沿路上見到萬聖節的佈置,妹妹很雀躍..直嚷嚷萬聖節要扮什麼之類的……正好童話娘今年有安排妹妹扮青蛙的服裝,那就來秀一下嘍!! 更多此系列按此

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心裡還是挺矛盾的

為首賣手作品作準備 從兩姐妹知道校慶當天有園遊會開始,便時常在我耳邊督促,希望我也擺一攤賣手作品 luisa 是個身邊無”手作品存貨”的人,一時這麼提,根本不敢多想,考慮幾天後,也因為熬不過兩姐妹左右一語的攻勢,再則也想,就當限量供應,比較沒壓力,所得給孩子當班費也不錯因此硬著頭皮答應姐妹 母女商討結果,決定由luisa 做一些毛編小吊飾,而瓶子.鏡子則幫忙塞海棉,和做些拼豆小吊飾開始雖然答應兩姐妹的要求,可 luisa 都不敢提,兩姐妹早早就在班上宣傳起來,一會兒有預訂貨;單出來,一會兒又是老師來探問攤位之事越來越有一回事耶~(真有種騎虎難下的感覺呀~)除了”答應後;第一星期準備看書.資料,不敢手作外,接下來兩個星期,都密集趕作品進度. 對過去手作品只送不賣,到這次要賣”無法送”的情勢,原來還真需要一番心理調適啊~ 小朋友其實很喜歡一些討喜的水果小吊飾,但luisa 不喜歡一直做重複的東西,所以穿插了幾樣蔬菜小玩意,哈~可這一籃蔬菜,鉤到我的心坎裡,古椎到說什麼價格也不肯賣掉吊飾也鉤過不少,沒一個留著自用,所以這一籃就當自我犒賞,別跟偶搶啦~ 全短針作品,其實引不起我的動手慾,所以還挺佩服毛編玩偶手作者,這次是看在小吊飾東西小小,所以我還願意耐著性子做(呵),偶而換換風格,也不錯玩耶~可在目前拼作品數量為要務之時,又鉤了不肯賣;的東西,心裡還是挺矛盾的

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如何挑橡皮章?

3/27黛娜家與neko老師的刻章約會 某日在黛娜家 看到刻章課程 嘿~~之前還羨慕著大家第一次的課,哈~~~一發現大王有休假 趕緊先下手報名neko老師的刻章約會 老師好好哦~~還自製卡片及自己刻的章當禮物,送給上課的同學呢! 呵~~~這是我拿到的禮物,在現場沒有拍下禮物擺在一起的樣子,可惜~布丁盒舖上細紙條,上頭放著貓老師 的刻章,再打個緞帶超好看的(上頭緞帶是kimi拆了後自己胡亂打的 上一排是在上課時kimi刻的章,下排是neko老師刻的章 老師禮物的用意,是讓我們可以比較,看看自己刻的跟老師刻的不同處 這樣才能知道自己那邊該修正哦^^~ 老師送的卡片,裡頭蓋滿了老師刻的章 “下午茶"是老師這次出的主題 一開始上課,大家都有相同的問題,不會畫畫怎麼辦? 老師建議我們多找多看些圖章圖案,試著自己畫 久了可以找到屬於自己的畫法哦~ 老師將自己的經驗分享給我們,如何挑橡皮章?如何選工具?如何使用印台?大家也一直挖老師的寶 哈~我請老師幫我畫了一個我在描圖紙上這隻小馬是老師畫的同學刻的,很可愛吧! 這趟學習受益良多,刻.刻.刻~~~~吧 老師說練完功的作品可以傳給她看她真的很好耶~ 感謝黛娜跟neko老師~想學刻章嗎?neko老師有開課哦

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中規中矩

扁型編織包 上次的水桶包,第一次把自己的布標縫在外邊,總覺得送人怪怪的(其實是自己心裡不舒服,看到袋外的名字,就覺得那袋子是自己的)又已承諾送小姑袋子,所以星期六一完成童趣衣後,就趕緊做出一個扁包 袋型是在yl 那裡見著,所謂的”中規中矩”吸引我 (可見不只阿花花的作品能吸引我啦~)yl, 看吧~這款包我真的有排到手作行程中哦~(袋子小小一個,就方便外食帶個錢包.鑰匙.手機等小物用. 線材是yl 的愛心線,略帶絲光,5號鉤針完成) 提帶部份有加長,不只可手提,也希望可以如貴婦般的手腕包,喔荷荷~(貴婦笑)這次布標放內裡,才不會又被自己暗槓下來啦~ (原作樣)

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我繼續修著為人母的學分

萱萱十個月 (嘿~~你在看我嗎? OR  嘿~YOU!) 萱萱十個月了 最喜歡的活動就是:出門散步 只要帶她出門,誰抱都可以,還會回頭跟你揮手~拜拜~ 爸比在哪裡?右邊.左邊. 只要說:在哪裡?她就會跟你玩起"躲貓貓" 跟姐姐騎在爸比的背上爸比哇哇叫~~萱左看右看想看爸比怎麼了? 原來爸比的痛苦是她的快樂啊~~ 本來擔心萱爬得不好,現在會手撐起來爬得很快,接近目標物時是用撲的噗~~屬牛的怎麼跟老虎一樣內 看萱的坐姿,不禁懷疑萱是日本來的嗎!? 拿到球時就會對姐姐 ㄟ~~啊~~叫,來~~~陪我玩球球大概是這個意思吧~ 萱跟笙手牽手,不知道在說什麼? 兩個小傢伙,碰面時一個就”妹妹.妹妹”的叫, 一個就啊~~啊~~~手舉起來叫 頭碰頭是她們表達親蜜的方式 三個人在同一個空間裡,都是自個兒玩自個兒的 永遠是別人玩的玩具比較好玩 哈~~發現寶了~本來在搞亂CD 姐姐一放下東西走開,萱馬上去尋寶 從筆袋裡把筆一支一支的拿出來 啊!被發現了,筆袋被姐姐收走沒關係我還有姐姐的課本可以翻 呃~~這是在做什嘛! 萱一直繞著矮椅重覆起來趴著的動作 原來萱想站起來,椅子太矮了站不起來 換了個位置~啊~可以拿到桌上的東西了!(這下東西又要收~~收~~收) 在房裡最愛玩的遊戲,從大床爬到小床,那小小的落差,讓萱覺得很好玩! 只要一來到床上,她馬上在這裡上上下下,還有最好玩的"開燈!關燈!”,這裡很方便! 每回都玩到高興的拍拍手! 日子過得好快好快,萱萱會的動作愈來愈多 當她做壞事時你喊:萱! 她會回頭眼睛瞇起來對你笑,回頭繼續朝目標前進 你說:喂~喂~喂~ ,她會手放在耳朵上或附近(聽電話) 你說:謝謝! 她會像日本人一樣,整個頭往前傾 你說:不行!不可以! … Continue reading

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